L’ambition d’enseigner ne m’a jamais quittée. Bien au contraire, elle s’est précisée et affirmée au fil des années. J’ai même eu l’immense opportunité d’enseigner à des plus jeunes, au sein des cadets de l’aviation royale du Canada, et également de faire des concours d’art oratoire.

Dès l’âge de 19 ans, alors que je débutais mon parcours universitaire, une certitude habitait mon esprit : je fonderais ma propre école. Cependant, le domaine d’expertise dans lequel je désirais m’investir restait encore à découvrir.

Dans ma quête pour enrichir l’imagination des jeunes et révolutionner l’enseignement traditionnel, j’ai écrit trois romans fantastiques destinés aux enfants de 8 à 12 ans, chacun accompagné de guides pédagogiques conçus pour enseigner par projet. Le premier, N’ayons pas peur, plonge les jeunes lecteurs dans un monde peuplé de créatures fantastiques, stimulant leur courage et leur curiosité. Le deuxième, Les raquettes du temps, les transporte dans un voyage captivant à travers le temps jusqu’à l’époque de la fondation de Montréal, leur permettant d’explorer l’histoire de façon immersive. Le troisième, Un ami de loin, de vraiment loin, élargit leurs horizons à l’infini de l’espace, introduisant un extra-terrestre qui leur apprend la valeur de l’amitié au-delà des frontières terrestres. En tant qu’enseignante, je n’ai jamais été une adepte des guides prédéfinis. J’ai toujours préféré façonner mon enseignement à mon image, en utilisant mon imagination débordante pour créer des expériences d’apprentissage qui captivent et inspirent, défiant ainsi les conventions et ouvrant de nouveaux horizons à mes élèves.

Mais la vie, dans sa capacité infinie à nous transformer, m’a présentée à des défis inattendus. Un burn-out, suite à mon expérience dans l’enseignement primaire, a marqué un tournant décisif dans ma vie professionnelle. Ce moment de rupture, loin de m’éloigner de ma vocation, m’a poussée à me réorienter et à embrasser pleinement mon rêve. C’était le temps de passer à l’action.

Mon parcours a pris une tournure inédite, lorsque j’ai exploré le monde fascinant des métiers holistiques, suite à mes deux maternités. Ces expériences profondément transformatrices ont révélé en moi une passion ardente pour l’accompagnement humain, m’ouvrant les portes d’un univers où l’enseignement prend tout son sens.

Le rêve d’ouvrir ma propre école, aussi fou qu’il puisse paraître, a finalement pris forme, devenant une réalité à laquelle je m’éveille chaque jour avec gratitude. À travers cette école, j’aspire non seulement à transmettre des connaissances, mais également à partager des valeurs de bien-être, d’écoute et d’accompagnement personnalisé, véritables piliers d’une pédagogie holistique.

Pour tous ceux qui croisent mon chemin, sachez que ma passion pour l’enseignement est plus qu’un métier : c’est une mission de vie. Ensemble, explorons les voies de la connaissance et du bien-être, pour écrire des pages nouvelles dans le grand livre de l’apprentissage.

Mon engagement ne se limite pas à la transmission du savoir traditionnel; il embrasse également une cause qui me tient profondément à cœur : encourager l’entrepreneuriat féminin. Convaincue que chaque femme porte en elle un potentiel inestimable, je me suis donnée pour mission de fournir à ces âmes audacieuses tous les outils nécessaires pour concrétiser leurs rêves et exploiter pleinement leur potentiel. C’est dans cet esprit que j’ai lancé, au sein de l’une de mes entreprises, le programme de bourses d’études Prêtes pour mon envol. Ce programme, qui en est à sa 5e édition en 2025, à l’occasion de la Journée mondiale de l’éducation, est le reflet de ma volonté de briser les barrières et de construire des passerelles vers la réussite pour ces femmes exceptionnelles. Prêtes pour mon envol offre à des femmes la chance de poursuivre leur rêve de reconversion de carrière, les guidant vers le chemin de l’indépendance en tant que travailleuses autonomes. Cette initiative est bien plus qu’un soutien financier; c’est un témoignage de la confiance en la capacité de ces femmes à transformer leur vie et, par extension, le monde qui nous entoure.

Je me considère comme la grande rêveuse et la penseuse du duo. J’ai cette capacité unique de non seulement rêver grand, mais aussi de transformer ces rêves en réalité. Rémi, lui, est le grand stratège de notre duo. Avec son esprit méthodique et réfléchi, il prend mes idées, les structure et les affine, leur donnant la solidité nécessaire pour les transformer en projets concrets. Cette complémentarité entre nous crée une dynamique exceptionnelle, nous permettant de naviguer dans le monde des affaires avec une harmonie et une efficacité remarquables. 

Notre aspiration commune nous a menés à envisager de partager notre expérience en tant que duopreneurs à travers un livre sur l’entrepreneuriat en couple qui verra le jour ultérieurement. Ce projet vise à inspirer et guider d’autres couples qui, comme nous, rêvent d’entreprendre ensemble. Nous souhaitons leur partager les leçons que nous avons apprises, les succès que nous avons célébrés et les obstacles que nous avons surmontés. En parallèle, l’idée de coanimer un podcast nous séduit également. Cette plateforme nous offrirait une opportunité supplémentaire d’explorer les subtilités de la vie de couple dans l’entrepreneuriat, en partageant notre histoire et nos conseils de manière personnelle et authentique. 

Notre parcours souligne le potentiel incroyable de l’entrepreneuriat en couple et l’importance vitale de la complémentarité dans la poursuite de visions communes. Rémi et moi incarnons cette synergie, prouvant que lorsque deux personnes partagent à la fois leur vie personnelle et leurs aspirations professionnelles, les possibilités sont sans limite.